الرصد والتقييم لبرامج التنمية
نبذة عن الدورة
يبين الرصد والتقييم ما إذا كانت البرامج تسير وفق الخطة وما إذا كانت تحدث فرقًا حقيقيًا. تقدم هذه الدورة أدوات عملية لبناء أطر النتائج، واختيار المؤشرات، وجمع البيانات والتحقق منها، وإجراء التقييمات، واستخدام النتائج لتحسين برامج التنمية والتعافي.
الفئة المستهدفة
مسؤولو الرصد والتقييم، ومديرو البرامج والمشاريع، وموظفو التخطيط، والمنظمات الشريكة.
منهجية التدريب
عروض تفاعلية، وتجارب إقليمية ودولية في القطاع العام، ودراسات حالة، وعمل جماعي على مؤسسات المشاركين، وتمارين عملية، وخطة عمل لجهة كل مشارك.
الأهداف
في نهاية الدورة سيكون المشاركون قادرين على:
- بناء نظريات التغيير وأطر النتائج
- اختيار المؤشرات وتعريفها
- تصميم أنظمة جمع البيانات والتحقق منها
- تخطيط التقييمات وإدارتها
- استخدام نتائج الرصد والتقييم في التعلم والقرارات
محاور الدورة
اليوم 1أسس الرصد والتقييم
- الغاية من الرصد والتقييم
- الفرق بين الرصد والتقييم
- سلسلة النتائج
- الرصد والتقييم في البرامج الحكومية والممولة
- نقاش
اليوم 2أطر النتائج
- نظرية التغيير
- الإطار المنطقي
- الافتراضات والمخاطر
- ورشة إطار النتائج
- مراجعة الزملاء
اليوم 3المؤشرات والبيانات
- اختيار المؤشرات وتعريفها
- خطوط الأساس والأهداف
- أساليب جمع البيانات
- جودة البيانات والتحقق منها
- تمرين
اليوم 4التقييم
- أنواع التقييم وأسئلته
- تصميم التقييم
- إدارة المقيّمين
- الأخلاقيات في جمع البيانات
- دراسة حالة
اليوم 5استخدام الرصد والتقييم
- التقارير ولوحات المتابعة
- مراجعات التعلم
- الإدارة التكيفية
- بناء نظام رصد وتقييم
- خطة رصد وتقييم