BRT Skills

بناء المؤسسة المتعلّمة

HRM-LND-0055 أيامالعربية أو الإنجليزية

نبذة عن الدورة

المؤسسات التي تتعلم أسرع من تغيّر بيئتها أقدر على التكيّف والتحسين وخدمة عملائها. ودورة بناء المؤسسة المتعلّمة هذه تشرح كيف يستطيع القادة ومتخصصو التعلم بناء ثقافة تُتبادل فيها المعرفة، وتتحول فيها الأخطاء إلى دروس، ويصبح فيها التطوير المستمر جزءًا من العمل اليومي. وبدون هذه الثقافة تنتج موازنات التدريب فعاليات متفرقة لا تحسينًا مؤسسيًا دائمًا وملموسًا.

يستكشف المشاركون الركائز الأساسية للمؤسسة المتعلّمة، ويقيّمون ثقافة التعلم في مؤسساتهم، ويطبّقون ممارسات إدارة المعرفة، ويستخدمون مراجعات ما بعد العمل ومجتمعات الممارسة، ويربطون التعلم بالاستراتيجية والأداء. وتناسب الدورة كبار المديرين وقادة الموارد البشرية والتعلم وفرق التغيير في الشركات والجهات الحكومية. ويخرج المشارك بأداة تشخيص عملية، وخارطة طريق واضحة قابلة للتطبيق في مؤسسته.

الفئة المستهدفة

المديرون في الإدارة العليا والوسطى، وقادة الموارد البشرية والتعلم والتطوير، وأخصائيو إدارة المعرفة والجودة، وفرق الاستراتيجية والتغيير، والقيادات في الوزارات والجهات العامة.

منهجية التدريب

عروض تفاعلية، وتمارين عملية، ودراسات حالة، ونقاشات جماعية، ولعب أدوار حسب الحاجة، وخطة عمل شخصية يطبقها المشارك في عمله.

الأهداف

في نهاية الدورة سيكون المشاركون قادرين على:

  • شرح الركائز الأساسية للمؤسسة المتعلّمة
  • تقييم ثقافة التعلم الحالية في المؤسسة
  • تطبيق أساليب عملية لإدارة المعرفة وتبادلها
  • استخدام مراجعات ما بعد العمل لتحويل الخبرة إلى تحسين
  • إعداد خارطة طريق تربط التعلم باستراتيجية المؤسسة

محاور الدورة

اليوم 1المؤسسة المتعلّمة
  • أهمية التعلم المؤسسي في بيئة العمل اليوم
  • الركائز الأساسية للمؤسسة المتعلّمة ومبادئها
  • التعلم على مستوى الفرد والفريق والمؤسسة
  • العوائق التي تمنع المؤسسات من التعلم
  • دور القادة في تشكيل ثقافة التعلم
  • تقييم ذاتي لمستوى التعلم في مؤسستك
اليوم 2تشخيص ثقافة التعلم
  • مؤشرات ثقافة التعلم السليمة في المؤسسة
  • أدوات تقييم نضج التعلم المؤسسي وقياسه
  • الأمان النفسي والانفتاح على التغذية الراجعة
  • التعلم من الأخطاء دون البحث عن لوم
  • تفسير نتائج التشخيص مع فرق القيادة
  • تمرين: تشخيص ثقافة التعلم في حالة عملية
اليوم 3إدارة المعرفة
  • أنواع المعرفة الموجودة في المؤسسات وأهميتها
  • استخلاص المعرفة الضمنية من الموظفين ذوي الخبرة
  • مستودعات المعرفة ومنصات تبادلها داخل المؤسسة
  • مجتمعات الممارسة وشبكات الخبراء الداخلية
  • حماية المعرفة عند مغادرة الموظفين
  • ورشة عمل: تصميم أسلوب لتبادل المعرفة
اليوم 4التعلم في العمل اليومي
  • إدارة مراجعات فعّالة لما بعد العمل
  • التعلم من المشاريع واستخلاص الدروس المستفادة
  • التوجيه والإرشاد والتعلم من الزملاء
  • التجريب والمشاريع التجريبية في التطبيق العملي
  • استخدام البيانات والتغذية الراجعة لأغراض التحسين
  • تمرين: إدارة جلسة مراجعة ما بعد العمل
اليوم 5ترسيخ التعلم
  • ربط أولويات التعلم باستراتيجية المؤسسة العامة
  • قياس التقدم نحو المؤسسة المتعلّمة بمؤشرات واضحة
  • مواءمة أنظمة الموارد البشرية مع أهداف التعلم
  • قيادة التغيير نحو ثقافة تعلم راسخة
  • ممارسات المؤسسة المتعلّمة في الجهات العامة
  • خطة عمل شخصية وخارطة طريق للتعلم

المواعيد والأسعار

لا توجد مواعيد عامة مجدولة لهذه الدورة حاليًا. اسأل عن المواعيد

اشترك في نشرتنا البريدية

الدورات الجديدة وتقويمات التدريب والمقالات، مرة في الشهر.